Kita 'Marie-Hauptmann-Stiftung'

Etwas Abseits vom Stadtzentrum.

"Marie Hauptmann stiftete zur Errichtung eines Knabenhortes 100 000 Mark. Kommerzienrat Friedrich Lindemann erhöhte das Kapital 1911 um weitere 88 000 Mark. Mit diesen Mitteln wurde 1913 das Haus im neobarocken Stil, ähnlich dem [des] Käthe-Kollwitz-Gymnasiums, errichtet. Das Gebäude beherbergte einen Knabenhort, eine Knaben-Handarbeitsschule, eine Volksbibliothek, Ausstellungsräume, ein Sonntagsheim für Handwerkerlehrlinge und diente zur Lehrlingsausbildung und Fortbildung für Handwerksgesellen.
Seit den 50er Jahren wird das Haus als Kindereinrichtung genutzt."

Auf der Grundlage des Programms „Bildung: elementar – Bildung von Anfang an“ wurde in unserer Kita zu der These ‚Jedes Kind lernt – und zwar anders’ erfolgreich geforscht. Unsere Einrichtung ist zertifizierte Kompetenzeinrichtung für frühkindliche Bildung im Land Sachsen-Anhalt.
Die Kita befindet sich in der Altstadt Halberstadts und ist mit öffentlichen Verkehrsmitteln sehr gut zu erreichen.
Eine große Freifläche mit alten, schattenspendenden Bäumen, einer großen Sandfläche, einer Fahrrad- und Rollerstrecke, großzügigen Rasenflächen sowie vielen Spielgeräten, bietet den Kindern eine Vielzahl von Spielmöglichkeiten und trägt ihrem Bewegungsdrang Rechnung.
Begrenzt durch die Parkanlage „Ententeich“ ist unser Außengelände ein idyllischer und sicherer Ort für Kinder.
Im Erdgeschoss befinden sich derzeit zwei Krippengruppen für Kinder im Alter von 0-2 Jahren.
In der oberen Etage haben die altersgemischten Gruppen ihr Zuhause.
Zwei- bis dreijährige Kinder besuchen die „Spatzengruppe“ oder die Gruppe „Kleine Strolche“.
Mit etwa drei Jahren wechseln die Kindern dann in die Gruppen „Schlümpfe“, „Familie Sonnenschein“ oder „Sonnenkäfer“ und bleiben hier bis zum Schuleintritt.
Die Gruppenräume bieten vielfältige, dem Alter entsprechende, Spiel- und Beschäftigungsmöglichkeiten.
Sie sind so gestaltet, dass den Kindern mehrere Rückzugsmöglichkeiten (z.B. zweite Ebenen) zur Verfügung stehen, die das Spielen in Kleingruppen fördern.
Weiterhin verfügt jede Gruppe über eine Bastelecke, in der Kinder auch außerhalb gezielter Angebote kreativ tätig werden können.
Gruppenräume und Flure sind so gestaltet, dass Selbstbildungspotentiale bei Kindern angeregt werden, Neugier geweckt wird und Kindern ein vielfältiges Angebot an Bildungsmöglichkeiten zur Verfügung steht.
Bildung ist ein lebendiger Prozess, demzufolge unterliegen auch unsere Räumlichkeiten häufigen Veränderungen.
Bedarfsgerechte und großzügige Sanitärbereiche unterstützen die hygienische Entwicklung der Kinder.
Kapazität: 100 Plätze (0 Jahre bis Schuleintritt)(Quelle: cecilienstift.de)